Arxiu de la categoria: ESCRITURA CREATIVA

Escritura creativa del alumnes de 2n ESO

EL LLOP I EL CÉRVOL

Un home tenia un llop i un cérvol. Un dia se n´anaren de camí a la ciutat i el cérvol, que anava molt carregat, li digué al llop:

  • Agafa una part de la meva càrrega si m´estimes una mica.

El llop, fent-se el sord, no digué res i el cérvol caigué al sòl per la fatiga i va morir allà mateix.

Llavors, l´amo dugué tota la càrrega sota el llop, inclosa la pell del cèrvol.

I el llop, que ja estava cansat, digué:

  • Quina mala sort! Tot per no haver volgut agafar una lleugera i petita càrrega, ara ho he de dur jo tot sol, fins i tot la pell del cérvol.

Cada vegada que no dones la mà al teu proisme que honestament t´ho demana, sense que t´adonis, t´estàs perjudicant a tu mateix.

Nuria Fuxà

Faules de 2n ESO

EL LLEÓ I L´ABELLA

 

Un dia, un lleó estava dormint tranquil·lament a l ´ombra d´un arbre. De sobte, va notar que, a l´esquerra, alguna cosa li havia picat. Es va girar i era una abella.

L´abella es va assustar i li va demanar perdó. El lleó li va començar a perseguir. Llavors l´abella li va dir que si cap dia ell estava en perill, ella l´ajudaria. El lleó se´n va riure i ella es va ofendre.

Dies després, l´abella va veure uns caçadors que intentaven atrapar el lleó per fermar-lo a un arbre. L´abella se´n va anar cap a ells i va distreure´ls; de manera que el lleó va poder fugir. El lleó mai més se´n va riure de l´abella i es varen fer amics.

Mai hem de dilapidar l´oportunitat de les promeses que et fan les honests. Quan arribi el moment, ho compliran.

Mar Gelabert

TRANQUILITAT

tranquilitat

La història que han creat els alumne de 1r d’ESO, ha d’acabar amb una de les imatges de la web jamesbrowne.com.  Hi ha un total de 17 imatges de les quals han triat una .La seva història ha de contenir introducció, nus i desenllaç.

TRANQUILIDAD

Mi nombre es James Wallas y provengo de una familia rica, la cual murió en un trágico incendio cuando yo apenas tenía catorce años. Teníamos una casa junto al bosque, en la cual mi padre y yo nos internábamos a observar la naturaleza. Continua la lectura de TRANQUILITAT

LA PROFECIA PERDUDA

Untitled-1La història que han creat els alumne de 1r d’ESO, ha d’acabar amb una de les imatges de la web jamesbrowne.com.  Hi ha un total de 17 imatges de les quals han triat una .La seva història ha de contenir introducció, nus i desenllaç.

LA PROFECÍA PERDIDA

Hola, me llamo Lindy y os voy a contar la historia más increíble que hayáis oído nunca. Obviamente, protagonizada por mí.

Fue hace mucho, mucho tiempo. Comenzó en Australia, cuando yo era pequeña. Vivía con mi hermana Karen. Soy huérfana y era la única persona que tenía. Continua la lectura de LA PROFECIA PERDUDA

INVENTAR PALABRAS CON SUS DEFINICIONES

 

EJERCICIO DE ESCRITURA CREATIVA

INVENTAR PALABRAS CON SUS DEFINICIONES

Aquí tenéis una lluvia de palabras originales, creadas por nuestros alumnos de 2º ESO.

CALCULARIO: aparato que sirve de calculadora y de calendario.

TARJELLEJA: tarjeta de crédito que si gastas mucho te da una colleja

ESPONJIPÁN: pan que absorbe toda la salsa sobrante del plato, para poder degustarlo en un único bocado. Continua la lectura de INVENTAR PALABRAS CON SUS DEFINICIONES

l’arbre de les ombres

JAMES-BROWN-2La història que han creat els alumne de 1r d’ESO, ha d’acabar amb una de les imatges de la web jamesbrowne.com.  Hi ha un total de 17 imatges de les quals han triat una .La seva història ha de contenir introducció, nus i desenllaç.

EL ÁRBOL DE LAS SOMBRAS

Había una vez un niño de diez años llamado Tomás. Cada mañana, al despertarse, iba corriendo a casa de su abuelo para no perderse ninguna de sus historias. Continua la lectura de l’arbre de les ombres

56ª EDICIÓ DEL CONCURS COCA-COLA JOVES TALENTS DE RELAT CURT

alumnes-2eso

El dia 21 de gener,  varen venir a visitar als alumnes de 2º d’ESO, Vanessa Saucedo (organitzadora del concurs a Palma) i Eduardo de la Fuente (escriptor i periodista) per explicar les bases del Concurs Coca-cola Joves Talents de Relat Curt.

Eduardo de la Fuente es va mostrar molt proper als alumnes i els va donar consells per poder crear un bon relat.

Dels nostres 32 alumnes, hi haurà dos seleccionats que podran participar i estan citats el dia 9 d’abril de 2016, en l’Institut Ramon Llull.

Ànim i motivació per tots ells!

LA HISTÒRIA DE LA NIT I EL DIA

JAMESbROWNW

La història que han creat els alumne de 1r d’ESO, ha d’acabar amb una de les imatges de la web jamesbrowne.com.  Hi ha un total de 17 imatges de les quals han triat una .La seva història ha de contenir introducció, nus i desenllaç.

LA HISTORIA DE LA NOCHE Y EL DÍA

  • Abuelo, ¿me cuentas un cuento?
  • No; ya es muy tarde, y además mañana tienes que ir a la escuela.
  • Es que no tengo sueño. ¡Por favor!
  • De acuerdo.
  • ¡Bien!
  • Muy bien. Creo que te gustará mucho la historia que te contaré.

Continua la lectura de LA HISTÒRIA DE LA NIT I EL DIA

Autobiografia d´un mocador de seda.

No has estimat mai un objecte, com si d´un ésser viu es tractàs? Has pensat mai que un objecte té vida i t´apassionaria conèixer la seva visió del món? Conta la seva història des del naixement.

Autobiografia d´un mocador de seda.

Hola, em dic Orquídea. Vaig néixer un 24 de noviembre de l´any 2010. Em varen fabricar de manera molt exclusiva i estic feta a mà. Estic composta de molts de fils de seda, per això, tenc un tacte molt suau i especial. A totes les dones els agradaria dur-me al seu coll. Continua la lectura de Autobiografia d´un mocador de seda.